Municípios recebem formação sobre avaliação e monitoramento dos PMEs
Reunidos no dia 21 de agosto, nas dependências da UNIME em Itabuna, 28 assessores de 23 municípios associados à AMURC, em parceria com Instituto Natura, Instituto Arapyáu e Constat Educação, receberam formação no ambiente de Gestão Municipal CONVIVA EDUCAÇÃO referente à etapa de implementação dos PMEs. A etapa é prevista em lei como avaliação e monitoramento dos planos municipais de educação.
De acordo a professora Márcia Adriana de Carvalho da Constat Educação, essa etapa indica que todos os municípios brasileiros deverão priorizar ações para que as metas sejam alcançadas nos prazos previstos em cada território. "A fase de avaliação e monitoramento é de suma importância já que pressupõe o planejamento de ações efetivas para execução das estratégias propostas na Lei do PME e, consequentemente, o alcance das metas", concluiu.
Para o Presidente da AMURC e Prefeito de Ibicaraí, Lenildo Santana, o Plano Municipal de Educação é uma peça importante para o planejamento estratégico e, o sistema Conviva é a ferramenta que proporcionará aos gestores da educação o exercício contínuo do planejado, ou seja, os planos serão executados pelos municípios, garantindo o esforço para atingir as suas metas, com consequente melhoria da educação regional.
Essa formação complementou a etapa de elaboração dos PMEs aprovados até o último dia 24 de junho. Os municípios envolvidos firmaram parceria para que o processo de elaboração da política educacional do território contemplasse, além dos aspectos legais, os pressupostos necessários para uma educação municipal democrática e de qualidade.
A secretária de Educação do município de Santa Cruz da Vitória, Silvana Farias, que participou da capacitação, revelou que a ferramenta do Conviva permite ao gestor a possibilidade de acompanhar, monitorar e adequar no Plano Municipal de Educação. "Não é um plano que vai para a gaveta, pois o próprio sistema estará mostrando o cumprimento das metas, com possibilidade de implementar ações específicas".